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　　近日，中國殘聯(lián)、教育部、中央編辦、國家發(fā)展改革委、財政部、人力資源和社會(huì )保障部、住房和城鄉建設部聯(lián)合印發(fā)《殘疾人中等職業(yè)學(xué)校設置標準》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《設置標準》），以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習宣傳貫徹黨的二十大精神，進(jìn)一步落實(shí)《“十四五”殘疾人保障和發(fā)展規劃》和《“十四五”特殊教育發(fā)展提升行動(dòng)計劃》相關(guān)要求，為推動(dòng)新時(shí)代新征程殘疾人教育特別是殘疾人中等職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展奠定良好基礎。

　　《設置標準》明確了設置殘疾人中等職業(yè)學(xué)校的基本原則和管理、教育教學(xué)等方面的要求。學(xué)校要加強黨的領(lǐng)導，須配備思想政治素質(zhì)高和管理能力強、熱愛(ài)殘疾人事業(yè)、熟悉殘疾人職業(yè)教育規律的學(xué)校領(lǐng)導。

　　《設置標準》提出了殘疾人中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)規模和教師隊伍最低標準。各校常設專(zhuān)業(yè)一般不少于4個(gè)，學(xué)歷教育在校生規模不少于300人，班額原則上為8—20人。教職工與在校生比例不低于1:5，專(zhuān)任教師數不低于學(xué)校教職工總數的60%，并明確了專(zhuān)業(yè)課教師、“雙師型”教師、兼職教師等不同類(lèi)型教師的比例。

　　《設置標準》對殘疾人中等職業(yè)學(xué)校的校園校舍建設和設施設備配備提出了具體要求。校園建設要符合《無(wú)障礙環(huán)境建設條例》、《建筑與市政工程無(wú)障礙通用規范》等標準規范要求，并建設相應的資源中心（教室）及實(shí)訓基地。

　　《設置標準》明確了殘疾人中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)費來(lái)源，以舉辦者投入為主，企業(yè)、社會(huì )等多渠道籌措落實(shí)。地方應制定殘疾人中等職業(yè)學(xué)校生均撥款標準（綜合定額標準或公用經(jīng)費定額標準），按時(shí)、足額撥付經(jīng)費，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件。

　　《設置標準》明確該標準為獨立設置的殘疾人中等職業(yè)學(xué)校的基本標準，省級有關(guān)部門(mén)可根據本地實(shí)際情況制定高于該標準的殘疾人中等職業(yè)學(xué)校設置辦法。其主要指標應作為各地殘疾人中等職業(yè)學(xué)校審批、檢查、評估、督導的基本依據，有關(guān)內容納入地方政府履行教育職責的督導范圍。

　　這是對2007年中國殘聯(lián)、教育部印發(fā)的《殘疾人中等職業(yè)學(xué)校設置標準（試行）》的首次修訂，不僅為新建殘疾人中等職業(yè)學(xué)校提供基本依據，也將對已有的殘疾人中等職業(yè)學(xué)校起到規范作用。

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